微言精义

这些铭文都是文达公平时信手拈来之作，这些隽思妙语，直而不伉，婉而不佻，大家手笔，尽归腕下。与他的楹联作品一样，微言精义，字字珠玑，寓智慧、学识、修养于情趣之中，通俗易懂...

《微语箴言读纪文达公器物铭文》

读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》...

《读书过目不忘牛不牛?郑板桥认为:读书以过目成诵为能最是不济事》

《传习录》是王阳明门人弟子所记录的先生讲学言论以及先生与弟子并时人的答论之语，还有先生微言精义，语言简约而含义博大，词语浅显而喻意精深，集中了阳明先生全部哲学体系和学术要义的精华，堪...

《王阳明珍稀文献《传习录》《居夷集》(李半知校注)出版首发》

与他的楹联作品一样，微言精义，字字珠玑，寓智慧、学识、修养于情趣之中，通俗易懂而蕴含着深刻的哲理和高尚德操，拟人化的文学处理方式赋予了器物以性格、生命。此足以看出他庄重...

《微语箴言——读纪文达公器物铭文》

所以，还需要进一步的“探”与“研”，因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵，往往是“愈探愈出，愈研愈入，愈往不知所穷”。在精读中，郑板桥还比较注意“问”。他认为...

《人生唯有读书好,古人读书九法+名作+诗词+精句!》

要尽可能做到“细读”与“深耕”,探究文中的“微言”(这也是古人倡导的读书方法,如下面引文中郑燮就提出“微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷”),勾前探后,梳理出文理,从...

《中考:文言文阅读需要细读和深耕》