正理平治

而制作礼义的方式是“积思虑、习伪故”（《性恶》），“思虑”是关于如何摆脱“偏险悖乱”而走向“正理平治”的思考，由于人心好治恶乱，当社会陷入争夺、混乱时，自然便开始思考治...

《廓清荀子人性论的千年迷雾,论荀子的性恶、心善说之二》

因此，“正理平治”需要应急执法者有“明者因时而变，知者随事而制”的自由裁量权以及“奉公守法，执法如山”的判断标准。其次，“新冠”疫情防控中存在“污名化”问题。在疫情抗击...

《“硬核”执法的背后,需警惕这三大问题!》

思政之“田”——返璞归真，寻根溯源；思政之“心”——以心传心，尽心尽力；思政之“正”——身正为范，正理平治；思政之“文”——文以载道，命运与共。其中，思政之“文”...

《新文科视域下的高校课程思政》

对故意扰乱社会秩序的人员，应采取硬性措施严厉惩处；对无意扰乱社会秩序的人员，应采取柔性措施说服规劝，做到“正理平治”。四、确保司法公正高效权威司法...

《在战疫中彰显公平正义的法治保障》

平治街，谓合法度。取自《荀子·性恶》：“凡古今天下之所谓善者，正理平治也。”泰来街，泰为卦名。取自《周易》：“为天地交而万物近。”同志街，喻志趣相投。可理解来自《国语·...

《长春的路名竟如此有内涵!你一定不知道它们的来历和背后的故事...》

凡古今天下之所谓善者，正理平治也；所谓恶者，偏险悖乱也。是善恶之分也已。今诚以人之性固正理平治邪？则有恶于圣王，恶用礼义矣哉！虽有圣王礼义，将曷加于正理平治也哉！今不然...

《《荀子》(五一)》

在廉政教育基地，市中院干警在讲解员的带领下，依次参观了“第一部分·正理平治”、“第二部分·人生悲歌”、“第三部分·大地清风”展厅，聆听了建党100年来艰苦卓绝的反腐历程，感受了正风反腐...

《【队伍教育整顿】参观廉政教育基地筑牢廉政“防火墙”》